ลอยกระทง

วันศุกร์ทีผ่านมาเป็นงานลอยกระทง พานักเรียนไปเล่นดนตรี

ไปกัน ๑๕ ชีวิต (ไม่รวมครู)

เพลงที่เล่น
  - ค้างคาวกินกล้วย
  - ลาวสมเด็จ
  - ลอยกระทง
  - ลาวล่องน่าน

ปัญหาที่เจอ
  - กำหนดการไม่เคลียร์ครับ ที่ได้มากับที่พิธีกรใช้คนละอย่างกัน
  - สืบเนื่องจากหัวข้อแรกทำให้เล่นดนตรีได้นิดเดียว
           - ครั้งหน้าต้องขอเบอร์ติดต่อผู้ประสานงาน เพื่อทบทวนข้อปฏิบัติต่าง ๆ
  - ได้รับข้อมูลว่ามีอาหารและน้ำดื่มให้ แต่เอาเข้าจริงไม่มี
           - ตอนนั้นมีคุณครูสองสามท่านช่วยซื้อของกินให้นักเรียนก่อนเล่นดนตรี ถ้าไม่ได้นี้หิวไส้กิ่วกันแน่ ๆ
  - ชุดที่ให้นักเรียนใส่ออกงานในวันนี้เปื้อนง่าย ค่าบำรุงรักษาแพงกว่าชุดทั่วไป
           - หากมีงานประเภทนี้อีกจะให้ใส่ชุดนักเรียนอย่างเดียวแหล่ว

แต่ถึงกระนั้นภาพรวมของการไปเล่นดนตรีก็เป็นไปด้วยดีทุกประการ

เตรียมไปออกงาน

เมื่อวานได้รับหนังสือให้นำวงดนตรีไปบรรเลงงานลอยกระทง
นอกจากเพลงบรรเลงที่ต้องเตรียมไว้แล้วยังต้องเตรียมการด้านการบริหารจัดการด้วยคือ

การจัดการเครื่อง
  - รถสำหรับขนเครื่องดนตรี
  - แรงงานสำหรับขนเครื่องดนตรี

การจัดการคน (นักเรียน)
  - นัดเจอกันที่ไหน
  - การรับ-ส่งนักเรียน หรือจะเดินทางอย่างไร
  - ใส่ชุดอะไรบรรเลง
  - อาหารการกิน
  - การประสานงานกับผู้ปกครองนักเรียน

การจัดการสถานที่
  - ขนาดเวที

อื่น ๆ
  - ข้อมูลสำหรับประสานงานกับเจ้าของงาน

สอนเป่าขลุ่ยวันแรก, ซ้อมลอยกระทง

วันนี้สอนหลายคาบเอาซะมึน แล้วได้สอนวิชาสุขศึกษาเป็นครั้งแรกในชีวิตด้วย

ในคาบ

     วิชาดนตรีก็ได้สอน ป.๕ ยังไม่ทราบธรรมเนียมปฏิบัติว่าครูคนเก่าท่านทำไว้ยังไง แล้วสอนอะไรไปบ้าง

เลยให้นักเรียนเล่นให้ดู หลาย ๆ คนจำไม่ได้เพราะว่าขาดช่วงการซ้อมไปนาน เห็นว่าพื้นฐานหลาย ๆ คนไม่เท่ากันด้วย

ปรับเปลี่ยนใหม่โดยการให้นักเรียนทุกคนเป่าขลุ่ย  วันแรกเอาง่าย ๆ ให้นักเรียนรู้จักตัวโน้ต ๓ ตัว คือ ม ซ ล เป๋าเป็นทำนองแขกบรเทศ ชั้นเดียว 

| -ลลล | -ลลล | -ซซซ | -มมม |

แค่นี้แหละเอาให้ได้ก่อน

นอกเวลาเรียนปกติ

    ไม่รู้ว่าจะโดนให้ไปเล่นงานลอยกระทงหรือเป่า เลยเตรียมเพลงไว้สำหรับงานนี้ วันนี้หัดกลองแขกตีส่ายให้เข้ากับทำนองเพลงค้างคาวกินกล้วย  สิ่งสำคัญไม่ใช่การตีเข้ากับทำนอง แต่สิ่งสำคัญคือการตีให้เข้ากับจังหวะ ซึ่งทุกคนต้องยึดไว้สำหรับการเล่นดนตรี

เหมือนไฟมอด

วันนี้เหมือนความกระเหี้ยนกระหือรือที่อยากจะทำวงลดลง คงเป็นเพราะต้องมัวยุ่งอยู่กับการเตรียมการสอนเพื่อให้เป็นไปตามหลักสูตร

บันทึกวัฒนธรรม - แห่ปราสาทผึ้ง

วันนี้ (๒๘/๑๐/๒๕๖๐)ได้มีโอกาสไปร่วมงานแห่ปราสาทเทียน (ปราสาทผึ้ง) ที่วัดท่ากกแก ต.ท่ากกแก อ.หล่มสัก

ด้วยความที่เป็นครูดนตรีไทยจึงมีความเป็นนักวัฒนธรรมไปในตัว
งานนี้ประทับใจมากครับ ผมเป็นเพียงผู้ร่วมงานที่เดินวอล์คอินเข้าไปเฉย ๆ ยังกลับรู้สึกสนุกสนานร่วมไปกับกิจกรรมที่จัด ชาวบ้านทุกคนร่วมแรงร่วมใจกันจัดเป็นอย่างดี วัฒนธรรมของที่นี่ไม่ได้ถูกขึ้นหิ้งเพื่อรอวันเทศกาล แต่มันเป็นวิถีชีวิตของชาวบ้านที่เค้าดำเนินกันอยู่ทุกวัน เมื่อถึงวันเทศกาลก็ถูกนำมาใช้เป็นปกติ ผมรู้สึกได้ว่ามันไหลลื่น เป็นอันหนึ่งอันเดียวกันกับชีวิตของที่นี่

ภายในงานมีตลาดโบราณด้วยนะ 

สาวปั้นฝ้าย

นักดนตรีสุดยอดมากครับ นี่มันไม่ใช่ชาวบ้านเล่นกันธรรมดาแล้ว มืออาชีพชัด ๆ เลย เห็นแล้วคันมืออยากเข้าไปเล่นด้วย (ชมฝีมือได้ในคลิป)

ส่วนการแต่งกายนี่ก็เป็นปกติของเค้าเลย เสื้อม่อฮ่อม ผ้าขาวม้าคาดเอว นุ่งผ้าซิ่น ผ้าโสร่ง ผมเดินเข้าไปในงานนี่รู้สึกว่าตัวเองแปลกประหลาดไปเลยทีเดียว ครั้งหน้าคงต้องหาเสื้อผ้ามาเพื่อเตรียมเข้างานนี้ซะแล้ว

ขอชื่นชมชาวบ้านท่ากกแกที่รักษา นำมาใช้ไว้อย่างเหนียวแน่น

ขอขอบคุณน้องต้อม สาวสวยแห่งค่ำคืนที่ชวนมางานนะครับ

น่าเสียดายที่ต้องกลับก่อน ต่อจากนี้จะมีการลอยกระทงกันที่หลังวัด ขอบอกว่าประทับใจกับงานประเพณีที่นี่มากครับ

ทรัพยากรที่มี

โชคดีที่ได้มาอยู่โรงเรียนที่มีเครื่องดนตรีครบครัน เครื่องมอญซะด้วยครูคนเก่าก็ต่อเพลงไว้ดี
ก่อนที่จะเริ่มวางแผนว่าต้องทำอะไรต้องสำรวจสิ่งที่มีกันซักหน่อย

เพลง
   เจ้าทุย
   กระต่ายเต้น
   แขกบรเทศชั้นเดียว
   ค้างคาวกินกล้วย
   มอญท่าอิฐ
   ลอยกระทง
   เต้ยโขง
   ระบำกฤษฎาภิินิหาร
   มอญดูดาว

เครื่องดนตรี
   ระนาดเอก ๒ ราง
   ระนาดทุ้ม ๒ ราง
   ฆ้องวงใหญ่ ๑ วง
   ฆ้องวงเล็ก ๑ วง
   ฆ้องมอญวงใหญ่ ๒ วง
   ฆ้องมอญวงเล็ก ๑ วง
   กลองแขก ๑ คู่
   เปิงมาง ๑ คอก
   ตะโพนมอญ ๑ ลูก
   โหม่ง

นักดนตรี
   นักดนตรีวง๑ สมาชิกส่วนใหญ่อยู่ ม. ๒
   นักดนตรีวง ๒ สมาชิกส่วนใหญ่อยู่ ป.๖
   นักดรตรีวงเครื่องสาย สมาชิกส่วนใหญ่อยู่ประถม

อื่น ๆ
   รถรับส่งนักเรียน ๖ ล้อ เอาไว้ขนเครื่องดนตรี
   รถตู้ เอาไว้ขนนักเรียนไปเล่นดนตรี





________
หมายเหตุ การบันทึกนี้เป็นการบันทึกย้อนหลัง อาจมีเหตุการณ์สลับกันไปบ้าง

การบริหารจัดการวง

การบริหารจัดการวงครูคนเก่าทำไว้ดีมากครับ

   - แบ่งผู้เล่นเป็น 3 ชุด คือ เครื่องสาย, วงประถม (เครื่องมอญ), วงมัธยม (เครื่องมอญ)
   - มีเวรทำความสะอาด
   - มีหัวหน้าห้องบอกกราบพระ, ขอบคุณคุณครูหลังการซ้อม
   - จัดเรียงชุดเพลงสำหรับซ้อมและออกงานได้ทันที
   - ทุกคนต้องร้องเพลงเป็นและช่วยกันร้องเพลงตอนซ้อม

แล้วก็ยังมีธรรมเนียมของดนตรีไทยอีกหลาย ๆ ที่ผมไม่ทราบ ก็ได้ความรู้จากนักเรียนที่ครูคนเดิมสอนไว้นี่แหละครับ




________
หมายเหตุ การบันทึกนี้เป็นการบันทึกย้อนหลัง  อาจมีเหตุการณ์สลับกันไปบ้าง

ทำงานวันแรก

เข้ามาทำงานวันแรกเจอเครื่องมอญครับ  เครื่องมอญญญญญ!

ตั้งแต่โตมาแทบไม่ได้จับเครื่องมอญเลย ที่เคยก็มีไปรับงานเป่าปี่มอญขำ ๆ ไม่ได้จริงจังอะไร คือประมาณว่าไปเป็นตัวแก้ขัดให้เขาก็เท่านั้นเอง

ทีนี้ทำไงครับ สารภาพกับนักเรียนเลยครับ ว่า "ครูเล่นไม่เป็น ขอดูนักเรียนเล่นไปก่อนนะ"
ขอเวลาซักเดือน โชคดีที่ตอนนั้นใกล้ปิดเทอมแล้ว ผมยังไม่ได้ทำอะไรมากมาย มีเวลาประมาณเดือนเศษ ๆ ที่ต้องเตรียมตัวที่สอนเครื่องมอญ

"??????" ปรัศนีย์เต็มหัวเลยครับ มือฆ้องมอญหลบยังไง จะสอนเพลงอะไรได้บ้าง

อีกหนึ่งเดือนคิดว่ายังไหวอยู่

สิ่งที่ผมต้องทำก็คือ
     ดูนักเรียนเล่น อัดวีดิโอ แกะเพลงแกะมือฆ้องมอญ หาเพลงใหม่ให้นักเรียน (เพลงมอญด้วยนะ) แล้วที่คิดอีกอย่างคือหาเพลงเถาให้นักเรียนได้ฝึกรับ-ส่งร้อง ทอด ถอน



________
หมายเหตุ การบันทึกนี้เป็นการบันทึกย้อนหลัง  อาจมีเหตุการณ์สลับกันไปบ้าง

แนะนำตัว

ประวัติทางด้านดนตรี
   ๑๐ ขวบ ตามเพื่อนไปเล่นดนตรี นั่ง ๆ ดู ๆ งู ๆ ปลา ๆ
   ๑๓ ขวบ เข้าเรียนม.๑  ไปอยู่โรงเรียนใหม่ เพิ่งรู้ว่าการตีฆ้องวงมันมีคู่ ๔ คู่ ๕ มีหลักการแบ่งมือ
   ๑๔ ขวบ เป็นสมาชิกวงโยธวาทิต
   ๑๕ ขวบ เป็นสมาชิกวงโปงลาง
   ๑๙ ขวบ เข้าเรียนต่อระดับปริญญาตรี สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์ไทย มหาวิทยาลัยนเรศวร
   ๓๐ ขวบ ปัจจุบันเป็นครูสอนดนตรีไทย อยู่ที่โรงเรียนชุมชนบ้านพุเตย

ประวัติการศึกษา
   อนุบาลฯ                               โรงเรียนอนุบาลทิพยา
   ประถมฯ                                โรงเรียอนุบาลทิพยาหล่มสัก
   มัธยมฯต้น                             โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย  เพชรบูรณ์
   มัธยมฯปลาย (วิทย์-คณิต)    โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย  เพชรบูรณ์
   ป.ตรี (ดนตรีไทย)                  มหาวิทยาลัยนเรศวร
   ป.บัณฑิตฯ ครู (กำลังศึกษา) มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี             

 

ขอแนะนำตัวไว้เท่านี้เพื่อให้ได้รู้จักกันก่อน  หากนีกอะไรได้จะมาอัพเดทเรื่อย ๆ นะครับ

แนะนำบล็อก

บล็อกนี้ต้องการบันทึกเรื่องราวเกี่ยวกับดนตรีที่ตนเองได้เล่น ได้สอน  ได้ออกงานดนตรี

เริ่มแรกได้ทำลงในเฟซบุ๊ค ด้วยหวังว่าจะเป็นบันทึกทางดนตรีและบันทึกเป็นไทม์ไลน์ของชีวิต แต่ทำ ๆ ไปเกือบเดือนพบว่าไม่สะดวกต่อการจัดการ เพราะมีเรื่องราวอื่น ๆ เกี่ยวกับชีวิตเข้ามาด้วย จึงเป็นจุดเริ่มต้นของการจัดทำบล็อก

เนื้อหาที่คาดว่าจะมีในบล็อคคือเนื้อหาเกี่ยวกับดนตรี เช่น วิธีการสอน บันทึกการสอน โน้ตดนตรี บันทึกการไปเล่นดนตรี และการเรียนรู้ทางดนตรีเพิ่มเติมของผู้เขียน